多元綠色測評，引領學生全面發展——安定小學一二年級期末評價側記

為了有效落實“雙減”工作，實現課程、教學、評價的更好統一，促進學生全面、持續發展，讓立德樹人的育人宗旨落地生根，近日，安定小學對一二年級的期末測評進行了大膽的探索與改革。

一年級部組織了以“安定寶貝，快樂出發”為主題的綠色測評活動。語文專區里，孩子們在戲謔詼諧的“花果山”上吟誦古詩，感受經典文化的思想精髓；在流水潺潺的“水簾洞”里閱讀童話、繪本、兒歌、童謠……交流感受，碰撞智慧；在豐盛精美的“蟠桃宴”上摘桃識字，豐富積淀；在碩果累累的西瓜地里，連詞成句，練習說話；在火光四射的“火焰山”上，挑戰一段話的完整表達，分享內心的激動與興奮。數學專區里，孩子們先來到數字廣場，讀、撥、說、比，再到圖形王國里折一折、擺一擺，然后去解決生活中的數學問題，玩轉計算，到小小商店里購買文具、玩具、零食、學習用品，打開了數學與生活的通道。美術教室里，孩子們盡情涂抹，乘著自己設計的游輪遨游世界；音樂教室里，孩子們手持樂器，邊唱邊舞；操場上，孩子們擲沙包、運球、跳韻律操、下棋……雅樂廣場上，孩子們邊說臺詞，邊表演動作，把《西游記》演繹得活靈活現?！半p減”路上，老師們不斷地迭代、復盤、創新、實踐，努力構建課程實施的新場景和新樣態，為孩子們的成長開辟新場域。

二年級部組織了以“綠色測評，伴你童行”為主題的綠色測評活動。語文專區里，孩子們邁著穩健的步伐，來到一號隧道——“古詩大擂臺”，轉動七色花朵的轉盤，隨著小鳥指針的落定，根據文字或圖片提示開始吟詩作對，拿到屬于自己的時光機票；繼續前行，來到詞語萬花筒的世界，他們轉動燈籠，準確辨詞，取得了時光音符，終于來到二號隧道——妙語巧連珠，孩子們挑選自己喜歡的團扇，練習造句，口齒清晰，表達完整。三號隧道——能說會道中，孩子們模擬情境或表演，或暢談理想。四號隧道——小小朗讀者，他們手持麥克風，伴隨著音樂，字正腔圓地朗讀，美妙的童聲如同天籟撥人心弦。一路暢游，一路歡笑，孩子們收集了許多時光音符，滿載而歸。數學島更是熱鬧非凡！第一關——運算小能手，孩子們在口算的基礎上，還能說出計算過程或將算式分類整理，解決實際問題；第二關——撥數小行家，他們不僅能在計數器上撥數，算盤上撥數也是得心應手；第三關——時間小管家，他們不僅能說出鐘面上的時間以及時間的變化，還能撥出指定的時間，并說出分針與時針的夾角是什么角；第四關——生活小達人，他們不僅能估計物體的長度，估計做一件事所需的時間，還能進行單位的換算，以及按照指定的方向去辨一辨，跳一跳。

安定小學一二年級的老師們通過實踐與探索，將孩子們的知識與能力，興趣與愛好，溝通與協調，學習與生活等方面的能力巧妙勾連起來，讓他們在活動中動腦、動手、動口、動心、動情，在活潑有趣的情境下靈活運用所掌握的知識，讓綠色測評承載孩子們的夢想，引領他們向著未來進發。 （文：張晶煜?圖：張晶煜 上傳：吳麗）